Чи обов`язково потрібно вчити усіх викладачів роботі з оболонкою для створення тестів?
Ні, не обов`язково. У різних ВНЗ робота організовна за різними сценаріями. Якщо викладачі мають таке бажання - вони можуть створювати тести безпосередньо у "Колоквіум-редакторі тестів". Якщо такого бажання або такої можливості немає, вони можуть набирати питання та відповіді у текстовому редакторі за заздалегідь обумовленими правилами. Потім лаборант, або інша особа, може за кілька хвилин перетворити текстовий файл у питання Колоквіума, та створити тест на їх основі.
Що станеться, якщо під час тестування станеться збій у роботі (відключиться енергопостачання, перестане працювати мережа, тощо)?
Програма зберігає проміжні результати тестування. Після відновлення роботи студенти, що тестувалися зможуть продовжити роботу з того самого місця.
Почему открытые вопросы требуют полного совпадения ответа студента с заранее предусмотренным ответом, а не анализируют возможные ошибки?
Писать искусственный интеллект, который бы анализировал все словоформы и
грамматические ошибки мы не планируем. Хотя бы потому, что тут еще масса нерешенных методических вопросов. Программа не берет на себя
отвественность принимать решение о правильности не совсем точного ответа. Открытые вопросы рекомендуются для ситуаций, где ответ однозначен и проблем с его интерпретацией не возникает. Например, вопросы на знание терминов, на проверку орфографии или, если студенту дается задача на вычисления, и ответ должен
вводиться в виде числа.
Для большей гибкости можно только заранее перечислить в вопросе все возможные
ответы студентов, которые допускаются, и предупредить студентов, чтобы
были внимательны.
У нас є вже готові питання у файлах іншого формату. Як їх підготувати до імпорту у "Колоквіум"? Якщо Ви готували тестові завдання для іншої оболонки для тестування, тоді можливо, що формат, у якому введно питання, співпаде з потрібним. Формат, який потребує "Колоквіум", є досить поширеним серед аналогічних програм.
Якщо формат дуже відрізняється, тоді у більшості випадків текст все рівно можна підготувати без великих зусиль за допомогою команд Пошук/Заміна будь-якого текстового редактора, напримклад "MS Word". Якщо питання, вірні та невірні віповіді мають якісь ознаки, за якими їх можна автоматично розрізнити (написані різним шрифтом, у різних стовпчиках таблиці, помічені якимось символом), то цю ознаку потрібно задати, як умову пошуку та автоматично розмітити питання та відповіді по усьому тексту. У складних випадках звертайтеся до нас по допомогу, спробуємо знайти рішення, яке не буде потребувати ручного оформлання. Наприклад, вже існують готові перевірені методики для конвертації тестів КРОК для медичних училищ - як старого зразка (таблиця), так і нового (текстовий файл).
Я создала тест, а у студента в списке он не появился. Почему?
В первую очередь, необходимо из "Редактора тестов" открыть "Пробное тестирование" и посмотреть - появился ли тест в списке доступных преподавателю?
Если нет, то причины могут быть следующие:
1. в вопросах теста есть ошибки. В этом случае при редактировании теста кнопки "Перечень вопросов" и "Варианты" будут отмечены знаком вопроса;
2. не открыт доступ на тест.
Если тест виден у преподавателя - значит он доработан и доступен. В таком случае на то, что он не виден у студента могут быть такие причины:
1. в тот момент, когда студент пытается войти, у преподавателя на другой машине открыт либо этот тест, либо та тема, где содержатся вопросы этого теста. Пока преподаватель не закочнит редактирование - тест от студента будет временно скрыт;
2. тест был с ограниченным числом попыток и студент их все исчерпал;
3. доступ открыт не для всех, а для избранных групп, и этот студент не попал в список избранных;
4. (начиная с версии 4.2) доступ открыт только для преподавателя.
Начиная с версии 4.2 у студента на "Персональной страничке" будет возможность открыть список всех тестов, доступ на которые был ему открыт преподавателем, но по каким-то причинам в данный момент недоступных ему (с указанием причины).
|
